В Пансионе воспитанниц состоялась лекция доктора педагогических наук, профессора РАО Гончарова Михаила Анатольевича
Спикером Проекта «Открытая лекция в Пансионе» выступил доктор педагогических наук, профессор Российской академии образования, профессор кафедры педагогики и психологии профессионального образования им. В.А. Сластенина ФГБОУ ВО «Московский̆ педагогический̆ государственный̆ университет» Гончаров Михаил Анатольевич.
В ходе лекции на тему «Женское образование в России: история, мифы, реальность» воспитанницы узнали, что первые упоминания об обучении лиц женского пола в Древнерусском государстве относятся к XI веку, когда Анна - дочь князя Всеволода Ярославовича, приняв постриг, организовала при Андреевском женском монастыре школу для девиц.
Михаил Анатольевич рассказал воспитанницам об обучении девушек из крупных аристократических фамилий в XVIII веке. Из рассказа профессора воспитанницы узнали, что до середины XIX века девушки не могли получать среднее и высшее образование, так как все государственные учебные заведения предназначались исключительно для лиц мужского пола. По словам профессора, в обществе долгое время сохранялось негативное отношение к женскому образованию, особенно для представительниц низших сословий.
Михаил Анатольевич отметил, что период развития женского образования в России начинается с 1870 года, когда царским правительством было издано «Положение о женских гимназиях». Тогда создавались специальные образовательные учреждения для обучения девушек и женщин: пансионы, женские курсы и всеми известный Смольный институт благородных девиц в Санкт-Петербурге. В презентации к лекции Михаил Анатольевич показал воспитанницам, как выглядели ученицы Смольного института, какую форму они носили, и как был организован быт смолянок.
Важной частью лекции профессора стал рассказ о первых российских женщинах, которые смогли не только получить высшее образование, но и стать учёными во многих научных отраслях. Среди них известные во всём мире Софья Ковалевская и Мария Склодовская-Кюри – женщины, которые по сей день своим примером вдохновляют многих девушек, выбравших путь научного труда.




















