Главной задачей этой части работы секции было узнать, какие вузы позволят воспитанницам реализоваться в дальнейшем получении образования с точки зрения изучения таких наук, как физика и математика. Девочки знакомились с правилами приема и научной работой военных вузов.

Воспитанницы побывали в Балтийском государственном техническом университете «Военмехе» им. Д.Ф.Устинова – одном из старейших российских вузов, который ведет свою историю с 1871 г. от основанного по распоряжению Великой княгини Елены Павловны, при содействии её сестры В.И.Щедриной и фрейлины двора Е.П.Эйпер ремесленного училища Цесаревича Николая. В музее Военмеха воспитанницы узнали, что в училище тогда принимали пансионеров, полупансионеров и приходящих учеников. А обучали – закону Божию, русскому языку, арифметике, геометрии, истории, географии, элементарной механике и физике, общим понятиям о строительных материалах, естественной истории, счетоводству, рисованию, черчению, орнаментовке, пению, гимнастике и ремеслам. Принимающая сторона предоставила воспитанницам возможность посетить уникальную лабораторию ракетостроения.

В Петропавловской крепости в музее космонавтики и ракетной техники экскурсию для воспитанниц провел вице-президент Федерации космонавтики России О.П.Мухин. Здесь девочкам было интересно посмотреть фотовыставку «Земля в иллюминаторе». Автор всех снимков – Герой Советского Союза, Герой России, летчик-космонавт С.К.Крикалёв в июне нынешнего года побывал в Пансионе воспитанниц и на творческой встрече со старшеклассницами рассказывал, в частности, об этой части своей работы на МКС.

Состоялось знакомство с Военно-космической академией им.А.Ф.Можайского, Военным институтом физической культуры. В Можайке воспитанницы встречались с девушками первого набора – до 2008 года сюда принимали только юношей – посмотрели, в каких условиях живут и учатся будущие военнослужащие-женщины.

В Военном институте физкультуры воспитанницы отметили одно из главных достоинств системы подготовки военно-физкультурных кадров, в чем увидели сходство со своим Пансионом – наличии многовариантности выбора, условий для самореализации обучаемых, определения индивидуального образова­тельного маршрута. В рамках спортивно-педагогичес­кого совершенствования функционирует почти 20 секций.