Исследованиями по выбранной теме воспитанницы вместе с воспитателем Е.Л.Быковской и классным руководителем 8-в класса О.В.Бординой занимались на протяжении всего учебного года. Проект посвящен истории женского образования и воспитания в России в различные исторические периоды, от эпохи славян и руссов до 1916 года – года закрытия Московского Екатерининского института в начале 20 века.

В ходе защиты проекта воспитанница Анна Кириллова представила раздел «Ценность женщины в древнем обществе», воспитанница Екатерина Зотова – раздел «Воспитание и  обучение девочек в школах при монастырях, духовное содержание семейного воспитания в средние века». О качественных изменениях в образовании и воспитании девочек в эпоху Петра I и Екатерины II рассказала воспитанница Галина Сунько. Виктория Грузинская и Анна Добрынина защищали раздел, посвященный Смольному институту, а Лилия Шакурова – Московскому училищу ордена Святой Екатерины.

Чтобы погрузить аудиторию в исторические события, о которых шла речь в выступлениях воспитанниц, защита проекта сопровождалась литературно-музыкальными номерами. Под музыку Игоря Стравинского, написанного для балета «Весна священная», воспитанницы Валерия Афонина исполнила танец-импровизацию по балетному сюжету – о древнем ритуале в виде жертвенного танца девушки для пробуждения весны. В эпоху средних веков в среде образованных людей на Руси говорили и читали на греческом языке, его хорошо знали математики, богословы, астрономы, философы… В исполнении воспитанниц Виктории Брад, Евгении Кутаковой, Юлии Сухининой и Людмилы Мещеряковой прозвучали стихи древнегреческих поэтов Пиндара и Афгани и женщины-поэтессы Сапфо. 18-19 века, расцвет культуры и образования, непременные условия светских приемов – бальные танцы (как иллюстрация, полонез в исполнении воспитанниц) и романсы – в этом жанре состоялся вокальный дебют Эльвины Лукмановой и Дарьи Куден (педагог дополнительного образования по классу вокала А.В.Ольхова, аккомпанемент – Заслуженная артистка РФ Н.К.Юликова).