В Пансионе воспитанниц МО РФ состоялся открытый урок химии «Химические свойства солей в свете теории электролитической диссоциации» в 8-м «Г» классе (преподаватель химии Кусайло Г. Г.)

В основу урока был положен метод проблемного обучения (проверка гипотезы при проведении лабораторного опыта). Воспитанницы сформулировали тему урока, его цели, выявили проблему, выдвинули гипотезу и подтвердили ее в ходе исследовательской (лабораторной) работы. На уроке воспитанницы работали с текстом в поисках необходимой информации, учились анализировать факты, устанавливать причинно-следственные связи; выдвигать гипотезу; сравнивать соли по свойству реагирования с другими веществами; делать выводы, а также формулировали и обосновывали собственную точку зрения.

Урок с включением коллективных, парных и индивидуальных форм организации самостоятельной учебно-познавательной деятельности учащихся с использованием ПК способствовал формированию критического мышления воспитанниц (критически оценивать собственные знания по теме и сопоставлять их с научными), а также создал условия для формирования товарищеских отношений между воспитанницами через включение их в парную и групповую форму работы.

Сочетание проблемного метода обучения и применение информационных технологий сделали урок полезным и интересным, направив деятельность воспитанниц на формирование предметных, метапредметных и личностных результатов, что отвечает требованиям ФГОС нового поколения.